分項計畫四：建立教師教學資源系統

※   「概念為本的探究實作:體驗的課程」教學實務工作坊

※   學了就會用！設計思考教育現場的教學小撇步教學實務工作坊

※   「概念為本的探究實作: 以探究深入概念性理解」教學實務工作坊

※   「概念為本的探究實作: 實作我的課程設計」教學實務工作坊

※   智慧餐旅產業工作適性教師教學成長社群-智慧心靈療癒果凍花職涯工作坊

※   通識教育社群-辦理順木之天綠世界工作坊

※   環境永續與綠色產業教師社群-學習製作堆肥，降低碳排放

※   百靈國雙語教學教師成長社群-雙語實驗課程與國際教育之介紹

※   百靈國雙語教學教師成長社群-雙語教學的定義及理念

※   創新教師社群-矽膠翻模與五角盆水泥製作

※   數位教學共備與智造實作教師社群- AIoT生醫應用_ESP32血氧計實作

※   「設計思考之問題探索」教師社群校外觀課及議課研習

※   通識教育教師社群-泰雅文化采風研習

※   數位教學共備與智造實作教師社群-Canva 數位學習應用實作研習

※   百靈國雙語教學教師成長社群-雙語教學-教師社群校外觀課及議課研習

※   運動效率精進研習社群辦理活動-紅繩運動訓練概論與實作工作坊

※   高齡教學精進社群-參訪照護機構與交流

※   運動效率精進研習社群-肌力訓練概論與實作工作坊

※   觀光醫療產業教師專業成長社群-產業參訪與交流活動

※   護理科情境模擬f教師社群-情境模擬教學校外觀課

※   「學習共同體教師專業學習社群」讀書會

※   111年度教師社群成果發表

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